Bien que nous soyons situés en milieu urbain, j’accorde une importance particulière au rapport avec la nature. Dès leur plus jeune âge, j’invite les enfants à entrer en lien avec elle. Dans mon jardin ou lors des sorties dans les parcs, je les amène à contempler et à observer la nature, toucher ses différentes textures, écouter le chant des oiseaux, respirer les odeurs des fleurs, etc.
La nature pourra devenir pour les plus grands support de jeu et de création, tantôt grâce à la pratique du land-art, tantôt par la réalisation d’ouvrage à la peinture sur des éléments naturels.
Lors de nos promenades nous ramenons les trésors alors dénichés pour les réutiliser au moment d’ateliers créatifs à la maison.
Le jardinage fait également partie des activités proposées aux enfants. Transvaser la terre, semer des graines de fleurs, d’aromates ou de légumes puis les observer germer et pousser sont une initiation aux cycles de la nature.
Arroser les plantations et les soigner représentent à la fois un rituel quotidien et une mesure du temps qui passe.
